Пальцы наделены большим количеством рецепторов, посылающих импульсы и дополнительную энергию в центральную нервную систему человека, а именно в речевой центр, в его двигательную часть, тем самым способствуя его развитию. В коре головного мозга речевая область расположена рядом с двигательной. Данные электрофизиологических исследований показывают, что речевая область формируется под влиянием импульсов, поступающих от пальцев рук.

Регулярное выполнение упражнений, направленных на развитие мелкой моторики, способствует улучшению координации движений, тренируют силу и ловкость пальцев рук, поддерживают жизненный тонус.
В играх с детьми мы используем песочницы, сухие бассейны и бассейны с водой. Как известно дети с удовольствием играют с песком и водой, так как именно эти игры насыщены разными эмоциями: восторгом, волнением, удивлением, радостью. В осеннее время мы с большим удовольствием используем дары природы: шишки, жёлуди, каштаны. Взаимодействуя с сыпучим материалом, ребёнок осуществляет самомассаж кистей рук, развивается пальцевой гнозис ( узнавание предметов на ощупь ).
Дети любят играть в игры: «Спрячь игрушку», «Найди игрушку», «Узнай игрушку на ощупь» и.т.д.